10月21日下午，人文学院“艺文讲堂”第十一期学术活动在七号楼人文学院会议室如期举行，特邀原中国音乐学院院长、博士生导师、《音乐研究》主编赵塔里木教授与人文学院教师开展“关于民族音乐学的理论与实践”座谈。王刚院长出席座谈，并为赵塔里木教授颁发客座教授聘书。人文学院院长高贺杰主持， 60余名师生参与交流、互动。
赵塔里木教授首先提出了当前民族音乐学研究中呈现出的“去音乐化”“去田野化”及“食洋不化”等问题，重申了民族音乐学“文化价值相对主义”“music is culture”等基本观念，并再次对田野调查、比较研究等根本方法的重要性进行了阐述。他强调，民族音乐学是一门用音乐的手段把握和认识世界的学科，无论在研究过程中借鉴何种学科方法或外国理论，在应用时都要切合中国音乐的实际，通过长时间的田野考察，发现关乎本质的“真问题”，并最终回归到研究音乐本身。
随后，赵教授以自身的研究个案《<出口外歌>丝路北线流传考》为例，展示了一个跨越二十年的田野考察、材料搜集和学术研究的过程。案例以清代民间流传甚广的说唱音乐《出口外歌》为研究对象，对这种记录出行嘉峪关以外地区的“出口人”所见所闻所感歌曲的产生背景、主要内容、版本情况、音乐结构及演唱记录等方面进行了细致地梳理与分析。他认为，《出口外歌》以一种民间自发的流传形式，补充了清代官方记录的盲区，是记录时代流变的珍贵文献，也为研究者观察、比较口头音乐的变异与创造留下了重要参考资料。以此向大家展现了一个优秀的民族音乐学研究案例。
在“民族音乐学理论与实践”主题讨论环节，人文学院副院长宁颖表示，过去二十至三十年间，中国民族音乐学学者提出了很多本土学术话语和学术观点，赵老师及其学术团队的研究为中国民族音乐学的话语体系建立作出了重要贡献。徐龙老师就如何平衡好教学时间和田野时间问题向赵教授请教，牛玉冰老师就中国音乐学院传统音乐课程设置、传统音乐研究过程中理论方法的应用等问题与赵教授进行交流。赵教授详细地介绍了中国音乐学院传统音乐教学的传统和特点，并对当下民族音乐学的选题给与了建设性意见。最后强调，无论在何种情况下，都要紧紧把握中国音乐及中国民族音乐学学科自身的特点去做研究，且在研究过程中“不能把音乐作为孤立的现象”而应该将音乐放在它所在的文化环境、社会历史变迁的语境中去观察。
此次学术交流会，赵教授从田野事项本身入手发现并聚焦音乐本体，以长达二十多年的田野作为支撑，是对‘三化’问题的回应，为青年学者提供了可供参考的研究案例。座谈会讨论热烈，全体师生收获颇丰，不仅拓展了师生们的学科视野，激发了师生们对于民族音乐学相关问题的思考，也为未来的研究带来了诸多启示。
撰文：黄佳璇
摄影：徐 龙、高戈莹
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