2018年8月17日，国家艺术基金《西安鼓乐表演人才培养》进入到第一阶段的第3天，上午8:30-11:50是由程天健教授给学员们进行西安鼓乐的理论授课，下午14:30-17:30在程天健教授和张亚楠老师的指导下进行了第2次的打击乐合奏和笙演奏学习。
一、理论学习：西安鼓乐的歌章演唱、乐器分类、俗字谱认读
上午的理论学习中，程天健教授从西安鼓乐歌章演唱的概况、西安鼓乐的乐器分类、西安鼓乐俗字谱的唱名、西安鼓乐俗字谱的认读初步练习4个方面进行了讲授。
在讲授西安鼓乐歌章演唱的概况时，程天健教授给学员们讲授了歌章的定义和表现内容。歌章是鼓乐社参与民俗活动“朝山进香”、“庙宇叩拜神灵”时演唱的声乐作品部分，并采用旋律乐器伴奏的一种民间歌曲，其旋律性较强，且有俗字谱传谱，在表现内容上大都以“赞颂仙佛”、“描写仙境”、“劝人行善”以修来世及歌颂长安地区风土人情为主。
在讲授西安鼓乐的乐器分类时，程天健教授给学员们讲授了西安鼓乐的乐器可分为吹管乐器和打击乐器2类。吹管乐器又分为笙、管、笛3种，笙有平调笙、梅管调笙、官调笙3种调，每种调又有哨笙（亦可称为“高笙”）、平笙（亦可称为“小笙”）、嗡笙3种；笛可分为平调笛（亦可称为“满眼笛”）、梅管调笛（亦可称为“昆调笛”）、官调笛（亦可称为“三眼笛”）3种；管子有八孔笛和七孔笛2种。打击乐器分为皮鼓和铜器2类，皮鼓类有战鼓、座鼓、单面鼓等，铜器类有双云锣、大锣、大铙等。程天健教授对每一种乐器的器形、性能、特点及用法进行了细致的讲解。
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| 程天健教授讲授西安鼓乐俗字谱唱名 |
在讲授西安鼓乐俗字谱的认读时，程教授先带领学员们认读了西安鼓乐的17个谱字，并强调在读谱时一定要使用陕西关中方言进行认读，学员们都学习的非常认真，努力将读音尽可能的准确。之后程教授带领学员们就5首西安鼓乐俗字谱练习曲进行认读练习，学员们练习的热情高涨，在授课过程中程教授逐一检查学员们的认读乐谱情况，让学员们顿觉学习压力巨大，更加认真的投入到西安鼓乐俗字谱认读的练习中。
二、演奏实践：西安鼓乐乐器分组排练
下午14:30在程天健教授和张亚楠老师的指导下进行了第2次的打击乐合奏和笙演奏学习。
张亚楠老师带领学习笙的学员进行了笙指法练习和《园林好》、《靛花开》2首乐曲的第一次吹奏练习。通过不断的练习学员们对笙指法的熟练度有了很大的提升，所以尽管许多学员均是第一次演奏笙，但是在吹笙曲时也觉得难度并不是想想中那样大，这样极大的鼓舞了学员们演奏笙的信心。
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| 张亚楠老师指导学员练习笙演奏 |
程天健教授指导学习鼓乐打击乐部分的学员进行了《大开坛（水线子）》、《尺调双云锣八拍坐乐》（选段）2首乐曲的第一次合奏练习。练习打击乐的学员许多都是第一次操起乐器进行合奏，所以都有些紧张又有些忐忑，但在程教授不断地鼓励和耐心指导下，学员们的合奏状态越来越好，练习结束时程教授也非常肯定学员们的学习状态，学员们觉得能受到程教授的鼓励都非常开心。
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| 程天健教授指导学员打击乐合奏 |
【授课教师简介】
程天健，西安音乐学院音乐学系教授，硕士生导师。中国音乐家协会会员、中国传统音乐学会理事、中国民族管弦乐学会理事。陕西省文化厅西安鼓乐专家委员会暨西安鼓乐保护工作委员会委员。陕西省文化厅非物质文化遗产保护工作专家委员会委员。现担任西北民族音乐研究中心非物质音乐文化遗产保护研究室主任，西安鼓乐研究所所长。发表《西安鼓乐的音阶及“同均三宫”》《西安鼓乐“俗语”诠释》《西安鼓乐的物质构成与形态特征》《西安鼓乐研究理论述评》《陕南紫阳地区民歌简论》《西安鼓乐研究理论综述》《西安鼓乐记谱法及其研究》。出版《长安古乐谱》《长安古乐研究论文选集》《中国民族音乐概论》《西安鼓乐概论》等专著。
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